江西科技師范大學
江西科技師范大學坐落于南昌,是教育部重點建設的培養職業教育師資的多科性本科院校,也是全國職業教育研究的重要基地,主要培養職教師資、普教師資和其他應用型高級專門人才。經過 60 多年的建設與發展,學校形成了以本科、研究生教育為主體,統籌發展繼續教育的多學科、多層次的辦學格局。2008 年,學校以“優秀”成績通過教育部本科教學工作水平評估。目前,在校生規模 2.4 萬余人,其中本科生 20062 人,
江西科技師范大學坐落于南昌,是教育部重點建設的培養職業教育師資的多科性本科院校,也是全國職業教育研究的重要基地,主要培養職教師資、普教師資和其他應用型高級專門人才。經過 60 多年的建設與發展,學校形成了以本科、研究生教育為主體,統籌發展繼續教育的多學科、多層次的辦學格局。2008 年,學校以“優秀”成績通過教育部本科教學工作水平評估。目前,在校生規模 2.4 萬余人,其中本科生 20062 人,
江西科技師范大學坐落于南昌,是教育部重點建設的培養職業教育師資的多科性本科院校,也是全國職業教育研究的重要基地,主要培養職教師資、普教師資和其他應用型高級專門人才。經過 60 多年的建設與發展,學校形成了以本科、研究生教育為主體,統籌發展繼續教育的多學科、多層次的辦學格局。2008 年,學校以“優秀”成績通過教育部本科教學工作水平評估。目前,在校生規模 2.4 萬余人,其中本科生 20062 人,研究生 1210 人。
層次 | 專業名稱 | 科類 | 學制 | 層次 | 專業名稱 | 科類 | 學制 |
高升專 | 機械制造與自動化 | 理科 | 2.5 |
專升本 | 法學 | 法學類 | 2.5 |
計算機應用技術 | 理科 | 2.5 | 教育技術學 | 教育學類 | 2.5 | ||
機電一體化技術 | 理科 | 2.5 | 學前教育 | 教育學類 | 2.5 | ||
建筑工程技術 | 理科 | 2.5 | 漢語言文學 | 文史類 | 2.5 | ||
工商企業管理 | 文理 | 2.5 | 英語 | 文史類 | 2.5 | ||
學前教育 | 文理 | 2.5 | 音樂學 | 藝術類 | 3 | ||
財務管理 | 文理 | 2.5 | 美術學 | 藝術類 | 3 | ||
會計 | 文理 | 2.5 | 數學與應用數學 | 理工類 | 2.5 | ||
市場營銷 | 文理 | 2.5 | 電子信息工程 | 理工類 | 2.5 | ||
電子商務 | 文理 | 2.5 | 計算機科學與技術 | 理工類 | 2.5 | ||
物流管理 | 文理 | 2.5 | 土木工程 | 理工類 | 3 | ||
酒店管理 | 文理 | 2.5 | 化學 | 理工類 | 2.5 | ||
人力資源管理 | 文理 | 2.5 | 人力資源管理 | 經管類 | 2.5 | ||
動漫制作技術 | 文理 | 2.5 | 會計學 | 經管類 | 2.5 | ||
視覺傳播設計與制作 | 藝術 | 3 | 工程造價 | 經管類 | 2.5 | ||
高升本 | 財務管理 | 文理 | 5 | 旅游管理 | 經管類 | 2.5 | |
人力資源管理 | 文科 | 5 | 財務管理 | 經管類 | 2.5 | ||
學前教育 | 文科 | 5 |
高升本 | 計算機科學與技術 | 理科 | 5 | |
漢語言文學 | 文科 | 5 | 會計學 | 文理 | 5 | ||
英語 | 文科 | 5 | 法學 | 文理 | 5 |